Curso de Desarrollo de competencias de comunicación escrita (Programa detallado)
Objetivo:
Al finalizar esta actividad formativa el alumnado será capaz de:
- Escribir textos correctos respetando las normas de la ortografía y en relación con el uso de signos de puntuación, tratamientos y cortesía, cursiva, negrita, etc. dominando las reglas básicas de la escritura y evitando los diez errores más comunes en comunicación escrita.
- Estructurar adecuadamente las ideas a transmitir en un texto eligiendo el tipo de estructura interna más adecuada y redactando con claridad, sencillez, precisión y corrección.
Dirigido a:
Todas las personas que desarrollen o pretendan desarrollar comunicaciones escritas bien redactadas y estructuradas.
Requisitos:
Es recomendable que el alumnado pueda defenderse mínimamente con un procesador de textos.
Programa del curso
1.- Repaso ortográfico: escribir correctamente es fácil
Objetivo
Conocer las normas básicas de escritura en lo relativo a los signos de puntuación y la acentuación de palabras.
- Nombrar los signos de puntuación más importantes en la escritura.
- Describir las funciones de los signos de puntuación.
- Saber utilizar correctamente los signos de puntuación.
- Conocer las normas básicas de acentuación del español.
- Entender qué es la tilde diacrítica y cuándo utilizarla.
Contenido
- Repaso ortográfico: escribir correctamente es fácil
- Los signos de puntuación
- Pequeño repaso a la acentuación
- La tilde diacrítica
- Resumen
2.- Estética en la escritura: trucos y normas
Objetivo
Conocer las normas básicas de estética en la escritura y corregir los errores más comunes de los usuarios.
- Reconocer los recursos que tenemos a nuestro alcance para generar documentos bien estructurados.
- Conocer qué palabras han de escribirse en mayúscula y cuáles no.
- Entender las diferentes funciones de negrita, subrayado y cursiva.
- Saber aplicar correctamente abreviaturas y siglas.
- Detectar y saber corregir los errores más comunes de la estética de la escritura.
Contenido
- Estética en la escritura: trucos y normas
- El uso de las mayúsculas
- Negrita, subrayado y cursiva: recomendaciones de uso
- Abreviaturas y siglas
- Errores más comunes
- Resumen
3.- La importancia del lenguaje inclusivo
Objetivo
Conocer y saber utilizar el lenguaje inclusivo.
- Conocer las singularidades del español en relación con el lenguaje inclusivo.
- Entender la importancia del lenguaje inclusivo.
- Limitar en la medida de lo posible el masculino genérico aplicando el lenguaje neutro.
- Aplicar correctamente el lenguaje inclusivo.
Contenido
- La importancia del lenguaje inclusivo
- Usos sexistas en la comunicación
- Estrategias para un uso inclusivo de la lengua
- Atención a la diversidad
- Resumen
4.- Empezando a redactar: la estructuración de las ideas
Objetivo
Conocer el proceso de estructurar ideas y las herramientas de las que disponemos.
- Conocer el proceso de estructuración de ideas.
- Tener capacidad de sintetizar ideas.
- Conocer las recomendaciones básicas para articular el escrito.
- Saber estructurar las ideas con los recursos gráficos con los que contamos.
Contenido
- Empezando a redactar: la estructuración de las ideas
- La síntesis de las ideas: recomendaciones
- Estructura y jerarquía de ideas
- La letra, la oración y el párrafo
- Resumen
5.- Redacción de distintos tipos de documentos
Objetivo
Conocer los tipos de documentos administrativos que hay, sus clasificaciones y como redactarlos.
- Redactar documentos administrativos con claridad, sencillez, precisión y corrección.
- Conocer los documentos administrativos con los que se trabaja en la UPV y sus funciones.
- Describir las características principales de los documentos jurídicos.
- Describir las características principales de informes técnicos.
Contenido
- Redacción de distintos tipos de documentos
- El documento administrativo
- La redacción de los documentos administrativos
- Documentos jurídicos
- Informes técnicos
- Resumen